Les imatges i documents d'aquesta pàgina pertanyen a les seves creadores o a les persones que els han cedit
Bandama Vermell, un joc de guerra
Taller sobre la realitat dels nens soldat arreu del món.
Taller indicat especialment per donar a conèixer la situació dels nens i nenes soldats i al hora promoure la lectura entre la gent jove a través de lectures guiades del llibre El camí del Bandama Vermell, Premi Columna Jove 2010. A través de lectures del llibre hom intenta apropar als assistents de totes les edats a la realitat quotidiana dels nens i nenes soldats d’arreu del mon amb el cas específic del conflicte de Costa d’ivori.
Taller interactiu, a través d’un power point de dibuixos on els propis nens i nenes soldats descriuen el conflicte, de lectures que ens permeten veure com és la vida quotidiana d’aquests nens i nenes i d’un film que ens mostra com malgrat tot els joves tenen una mirada d’esperança. D’aquesta manera se’ns permet donar a conèixer a la gent jove una realitat sovint oblidada pels mitjans de comunicació i al hora incentivar la lectura i compartir-la amb els adults.
A través del power point de dibuixos fets per nens i nenes soldats que expliquen el conflicte de forma molt didàctica i clara. Amb Presentació del El camí del Bandama Vermell ens permet incentivar la lectura compartida entre els joves i els adults doncs la temàtica del llibre permet perfectament una lectura transversal a varies edats. El llibre ens permet parlar dels conflictes de baixa intensitat com el de Costa d’ivori, desconeguts per la majoria de gent i oblidats pels mitjans de comunicació, però amb greus conseqüències econòmiques per la nostra societat i les societats africanes.
Les lectures de escenes ens permeten veure de forma dinàmica i activa ¿com viuen els nens i nenes soldats en un campament? Les lectures fan conèixer als joves com és la vida quotidiana d’un noi o noia soldat, que han de conviure, amb armes, alcohol i drogues, o treballar de concubines o serventes.
La presentació d’un petit film de 5-10 que aporta la mirada dels joves que han estat soldats: Els ulls de l’esperança, on es mostra com els nens i nenes que han estat soldats mirant al futur amb un somriure.
Al final del taller és fa un col·loqui pautat: iniciat per la tècnica en sensibilització amb qüestions bàsiques sobre els drets dels nens i les nenes que hom respecte a Occident i que es veuen vulnerats en els conflictes armats: escola, casa, menjar, suport familiar, entre altres.
D’aquesta manera grans i joves poden interactuar entre ells, i es fa el procés d’osmosis entre els joves dels conceptes que desconeixien i son capaços de assumir col·lectiva i individualment.
Aquest taller és indicat per joves a partir de 14 anys i adults
Aquest taller té una durada aproximada de 90’
Una campanya sobre el conflicte de Colombia diu: " Apadrina un nen mort!!" És un slogan molt fort, però dona que pensar si les ONG's han de fer servir aquest tipus de slogans per cridar la nostra atenció!!!
Heu actuat! 36560 visitantes Torneu a contaminar-vos amb nosaltres!
Tallers Contamina't d'Àfrica: Reacciona
CATÀLEG D'ACTIVITATS Clica a sobre si vols veure el catàleg complert!
Consum Responsable/ Actua
Taller de Contamina’t d'Àfrica: Àfrica un continent desconegut
Taller Àfrica en blanc i negre
Taller Una lleugera mirada a les religions tradicionals africanes
Taller Conflictes de Baixa intensitat
Taller Bandama Vermell, un joc de guerra
És el momento:
reacciona
Noticies d'Àfrica
DIA INTERNACIONAL CONTRA LA UTILITZACIÓ DELS NENS EN CONFLICTES:
TOTSXTOTS
El dia 12 de febrer es va commemorar el Dia Internacional contra la Utilització de nens en els conflictes armats. Amb aquest motiu, hem dedicat la tertúlia dels dilluns a parlar dels nens soldats i dels efectes de les guerres i els combats en els nens i nenes dels països i zones afectades. En parlen Toni Pérez, delegat a Barcelona de “Save the Children”; Montserrat Fernández, activista de “Amnistia Internacional”, Alícia Gili, presidenta de “Contamina’t d’Àfrica” i coautora del llibre “El camí del Bandama Vermell”, i Tàbata Peregrín, gerent de Comunicació de “Plan”.